Objetivo: Debater o conceito de inclusão digital, situado no escopo mais amplo da inclusão social, apresentando conceitos e o uso da plataforma do curso.
Ementa: Letramento digital e presença da tecnologia em nossas nossas vidas; Inclusão digital e empoderamento de grupos sociais; Conceito de “fake news” e como elas afetam a vida das pessoas; Tecnologia como uma aliada para as vendas no empreendorismo; Uso do plataforma.
Metodologia: Aula expositiva teórico/prática; atividades práticas; interação entre alunos através da plataforma.
Educadoras: Lorena Ifé e Geise Oliveira
Conteúdo programático:
Boas Vindas
Aula 1: Letramento digital e presença da tecnologia em nossas nossas vidas
Essa aula busca apresentar o conceito de letramento digital e onde a tecnologia está presente na vida das pessoas, dando exemplos dessas práticas.
Aula 2: Inclusão digital e empoderamento de grupos sociais
Construir uma visão crítico-reflexiva sobre a relação entre inclusão digital e empoderamento de grupos sociais, trazendo a importância da internet para a garantia de direitos e políticas públicas de inclusão digital para grupos minoritários
Aula 3: Fake News
Trazer o conceito de fake news e como eles afeta a vida das pessoas e principalmente dos grupos sociais aos quais os artesãos e artesão fazem parte. Mostrar na prática como identificar essas fakes.
Aula 4: Como as novas tecnologias auxiliam no empreendorismo
Esta aula será uma introdução ao módulo de Comunicação. Visa apresentar como a tecnologia tem sido uma aliada para as vendas no empreendorismo e como as novas tecnologias estão presentes para auxiliar nas vendas. Apresentar exemplos de plataformas utilizadas para a venda de produtos.
